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第9章 校歌（第1页）

两周后。

正式巡礼演出的日子到来了。低年级学生搬着椅子，零零散散地向广场中心走去。

凌依和维尔汀也是学生中的一员。即使到了现在，维尔汀仍在仔细盘算着等会的计划。这两周她一直在与伊莎贝拉、圈环等人商量讨论此事。

但其实凌依并不是很赞同这个计划。

凌依通常很信任维尔汀的聪明才智，愿意支持她的行为，但这并不意味着凌依没有自己的思考能力。

他明白，学生们经过了长久的压迫，而经过传单的影响，学生们和第一防线学校间的矛盾越发激化。所以学生们势必需要通过某种方式来表达自己的诉求。

但凌依不认为如此公开、重要的日子是个好的时间。

今天会有许多来自基金会或其他地方的人来观看巡礼演出。如果校长为了维护自己和学校的面子的话，可能会做出一些过激的行为。

于是凌依最后一次劝了维尔汀。

“...你已经下定决心了吗？即使会因此受处罚，甚至受伤？”

维尔汀坚定地回答：

“当然。”

凌依叹了口气，表示虽然担忧维尔汀的安危，但还是会支持她的想法。

他说：“我会站在离你最近的地方唱其它声部。一旦出现意外状况，我会立刻上去。”

......

预备演出的学生们在舞台上站成了整齐的队列，而维尔汀则是架子最上面的那个。

当维尔汀往队列中走去时，她被一个熟悉的声音叫住了。

“你昨晚没有回宿舍。”

是十四行诗。

“...昨天是你值日吗？”

“是的。今天也是。”十四顿了一下：“我知道你们在偷偷计划着一些事情，但请不要做出违背《学生守则》章程的行为。否则，作为值日的纪律委员，我有责任将情况上报给教员。”

“...好的。”

维尔汀站在舞台的最高处。她能很清晰地看见校长从侧面走上舞台。

巡礼演出快开始了。

学生们最后一次互相鼓劲。

“准备好了吗？”圈环说。

“嗯。”维尔汀说。

“加油...!”伊莎贝拉、学生Ⅰ、学生Ⅱ......说。

互相鼓励的声音，悄声的此起彼伏。

此时的十四行诗还不知道他们要干什么。她站在众人之间，显得有点格格不入。

......

“今天，我很荣幸能邀请到圣洛夫基金会年轻的代表Z女士。”

“与我们紧密合作的芝诺学院的校长克劳德·史密斯先生；还有上个学年毕业的优秀校友们——”