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第24章（第1页）

题集上的题，柳贺已破了百余道，和进度快的同窗们自是不能比，据说田志成已将题集上的题破了半数，柳贺听了也有些羡慕，但对他来说，能破上百道题已是尽力了。

至少在学习破题之前，柳贺都没想过自己能有破这么多题的一天。

……

这一日下晌的制艺课，丁显在讲一篇时文名作《百姓足，孰与不足》，这篇文章是弘治及正德时名臣王鳌所作，全文不长，却字字可圈可点，堪称八股文的典范。

“百姓足，孰与不足”一句出自《论语》，原句是“百姓足，君孰与不足”，王鳌是这么破题的“民既富于下，君自富于上”，一句话将民富与君富之间的关系点了出来，之后承题便是解释君之富藏于民，然后劝诫君主要休养生息，不对百姓横征暴敛。

丁显讲课的时候，柳贺在纸上做着笔记，这是他学习时的习惯，学到现在，他除了知道一篇文章好之外，也开始清楚一篇文章究竟好在哪里了。

当然，在旁人眼中，这正是他愚笨的表现。

丁氏族学虽学风严谨，可在一众弟子中，最受注目的还是风流倜傥的才子型人物，最好是出口成章、一语惊世人的神童，就像后世的全班第一总爱说自己平时根本不学一样，在丁氏族学中，众人读书都很刻苦，但如柳贺这般学得死板的却尤其被看不起。

“我看那柳贺今日又要请先生宽限了。”

“乡野之人，读书太愚。”

“都已半月了，此人十道题还破不完，怕是连秀才的功名也难了。”

“先生对他太过包容了。”

“每日之课，他都将竹纸填得极满，一日要消耗竹纸数张，真是一言难尽。”

丁氏族学的学费里包含了纸笔之费，柳贺不用自己掏钱，自然是不用白不用。

他也没有如旁人说的将先生所说每个字都记下，而是挑了重点去记，这样课后还能再回顾回顾，这样学起来效率反而更高。

时文名篇讲完，又到了诸位弟子破题的时候，柳贺拿了题集，将今日要破的十道题写在纸上。

和刚开始破题时的状态不同，此刻他看到题，脑中已经有了思路。

柳贺并不知道，看着他一副眉头紧锁的模样，学堂中不少弟子互相交换着眼神，都在猜他这次又要让先生宽限多久了。